В корзине 0 товаров
на сумму 0.00 р.
С самого начала кроха начинает изучать себя, рассматривает свои крохотные ручонки и пальчики. И первый месяц никаких других игрушек ему не нужно. Только спустя месяц ребеночек начнет распознавать отдельные окружающие его предметы, пытается схватить те, которые находятся неподалеку. Второй месяц жизни развивает у малютки интерес к ярким движущимся предметам. Его взгляд все чаще задерживается на интересующем его предмете, а ручки хватаются за все, что находится поблизости.
Когда вашему малышу исполнилось два месяца, самое время идти за покупками первых игрушек. Самое время подвесить над кроваткой какую-либо яркую игрушку, которая будет медленно вращаться, и играть колыбельную мелодию. Звук, несомненно, привлечет к себе детское внимание. Очень важно, чтобы игрушка была подвешена в удобном для детского взора месте.
В четыре месяца ребенок уже не хочет просто рассматривать подвешенные неподалеку вещи. Теперь ему нужно осязать то, что привлекает внимание. Для начала отлично подойдут небольшие погремушки из яркой пластмассы. Важно, чтобы они были легкими и удобно ложились в крохотную детскую ручку. Первая погремушка не должна быть сложной для восприятия, достаточно будет два цвета и незамысловатая форма шара. Когда вы заметили, что ребенок с легкостью справляется со своими постоянными погремушками, можно покупать более сложные экземпляры. В такой игрушке должны сочетаться несколько материалов: пластмасса, резина, ткань – все это будет способствовать развитию осязания.
В полгода малыш самостоятельно берет погремушки и кладет их. Самое время прикупить некоторое количество игрушек из резины. Нужно помнить, что все эти предметы шестимесячный ребенок будет тянуть себе в рот, потому что в это время режутся зубки и очень чешутся десны. Именно поэтому все игрушки должны быть всегда чистыми и не иметь острых краев или углов.
Для возраста от 10 месяцев до года детки любят играть с предметами разных размеров, которые вынимаются друг из друга. Очень сильно кроху заинтересует пирамидка, детали которой собираются на одно основание. Для подвижных и активных деток отлично подойдет резиновый мячик, за которым малыш ползает и пытается его поймать. Когда ребенок научился ходить, он заинтересовался предметами, которые могут двигаться также как он. Отлично подойдет машинка или уточка на колесиках. После годика нужна музыкальная шкатулка, игрушечные музыкальные инструменты. Также можно купить поющую песенки мягкую игрушку, главное чтобы песенка была несложная, а легко запоминающаяся.
С двух до трех лет интересы детей сосредоточены на небольших деталях, из которых можно составить большую игрушку. Образное мышление развивается при игре с моделями животных, часто встречающихся в быту предметов.
Правильный подбор нужных игрушек способствует своевременному развитию вашего ребенка, формирует и совершенствует органы чувств.
Даже недавно родившийся маленький человек каждую минуту развивается, делая открытия в окружающем его мире. Но с каждым днем предметов и объектов для его исследований и развития требуется все больше, а рамки внутреннего мира ребенка становятся все шире. Родителям необходимо подкрепить желание к познанию у малыша развивающими играми и игрушками.
Главными помощниками для юного исследователя становятся развивающие игрушки, полезные в любом возрасте. Главное – правильно начать процесс развития, не торопясь, но и не опаздывая в потребностях малыша. Не забывайте, покупая развивающие игрушки для малыша, прочитать какому возрасту они соответствуют и не думайте, что игра слишком легка и стоит купить что-то более сложное. Не надо делать слишком больших шагов вперед – всему свое время.
Выбирайте развивающие игрушки по трем направлениям: тренировка речи и словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, развитие двигательных функций.
К игрушкам, тренирующим речь и словарный запас, относятся всевозможные кубики, содержащие группы соотносимых или близких по значению предметов. С помощью кубиков можно проводить огромное количество игр по развитию памяти (запомни, что изображено; в каких сказках эти герои и так далее). С возрастом их заменят всевозможные виды лото: математические и географические, логические и сказочные. Не забывайте, что детям подойдут игрушки из натуральных материалов, а для раннего возраста до 3 лет используйте мягкие кубики.
К развитию логики готовила всех малышей пирамидка, но сегодня пирамидки представляют собой группы героев сказки, которые несут дополнительную развивающую функцию: передачу информации о тексте сказки. Ребенок не только развивает моторику, но и тренирует память и речь.
Хорошо тренируют и знакомят малыша с окружающим миром наборы игрушечных фигурок «Зоопарк», «Ферма», «Вокзал». Выстраивая группы животных, машин, людей, ребенок не только знакомится с предметами по избранным темам, но и осваивает новые слова, понятия, учится ориентироваться в окружающем его мире. Эти развивающие игрушки учат детей самоидентифицировать себя в жизненном пространстве. Со временем мальчика заинтересует игра «Стройка», а девочку «Посуда». Для любознательных ребят старшего возраста подходят подобные наборы по различным предметам, изучаемым в школе.
Незаменимой развивающей игрушкой для всех ребят остается, подводящие к творчеству пластилин или глина, которая поможет малышу создать все, что он захочет. Но ни в коем случае нельзя ставить этот серьезный процесс на самотек. В любом наборе пластилина есть образцы для создания мира поделок. Начните с простых геометрических фигур: шара, конуса, цилиндра. И только хорошо научившись делать эти детали, выполняйте более сложные поделки.
Неплохо помогают узнавать знакомые предметы игрушки-паззлы. Собирание предмета из частей, в последующем эту роль будут выполнять бумажные паззлы, сначала из небольшого количества частей, а далее все более и более увеличивающиеся в количестве фрагментов. Эти развивающие игрушки помогают развитию мышления и воображения.
Как бы ни двигался вперед прогресс, ничто не заменит в развитии ребенка хорошую детскую книгу. Но в наше время книга не только предмет для чтения – в ней много объемных иллюстраций, ощупывая которые, малыш не только запоминает сказку, но и развивает мелкую моторику. Соотнося яркие иллюстрации с текстом, ребенок учится пересказывать готовый текст, рассказывать об увиденном, запоминать услышанное. Рассматривая буквы, запоминает их сначала как отдельные знаки, передающие смысл, а затем уже ненавязчиво идентифицирует целые слова.
Не секрет, что лучшим развитием малыша является развитие его двигательных функций. Хорошая координация поможет ребенку хорошо говорить, общаться, развиваться. Нет лучшей развивающей игрушки, чем мяч. В наши дни целые группы мячей служат развивающей игрой как для здоровых детей, так и для больных. Бросание, ловля, перекатывание мячей разных размеров, помогают ребенку быть уверенным в себе, реже терять равновесие, легче запоминать новые слова и движения. Со временем мяч не перестанет быть лучшей развивающей игрушкой для ребенка: только игры станут сложнее, но мяч будет сопровождать его всю жизнь. Не менее полезна для ребенка развивающая игрушка – скакалка, которая полезна не только девочкам, но и мальчикам.
Не забывайте приучать малыша к настольным развивающим играм, в которых разворачивается действие, используются герои сказок или мультфильмов. В сознании ребенка происходит ненавязчивое привыкание к счету, определение количества точек на кубике без числа, подсчет шагов по полю игры.